保護者の皆さん
前期を振り返って、今回も理解度調査を実施いたしました。何といっても、我々メイクウエイスタディセンターが生徒と目指す３つの学習目標がどの程度達成できているかの確認が必要です。①「学習目標」②「クラス満足度」③「情報確認度」④「生徒の主体」この4点にフォーカスしご意見を伺いました。まずは、

①「学習目標」に関する問より
１，積極的な態度で、外国人の先生と会話を楽しんでいますか？
・とてもそう思う        72.4％
・どちらとも言えない　20.7%
・ 全然そう思わない     6.9%

2，クラスでは毎回、先生の話をよく聞きながら、ルールやマナーを守って学習できていますか？
・とてもそう思う        72.4％
・どちらとも言えない　27.6%
・ 全然そう思わない       0%

3-1，[幼児～Elementary3レベルの方へ] 英語で自分の名前、年齢、出身、好きなものを話せますか？
・とてもそう思う        45.8％
・どちらとも言えない　37.5%
・ 全然そう思わない     16.7%

3-2，[Elementary4～6レベルの方へ] 英語で行きたい国、好きな科目、将来の夢とその理由などについて話せますか？
・とてもそう思う        36.4％
・どちらとも言えない　36.4%
・ 全然そう思わない     27.3%

3-3，[Junior 1～３レベルの方へ] 英語でテーマに沿った内容について5文以上で書き、それについて話すことができますか？
・とてもそう思う        60％
・どちらとも言えない　20%
・ 全然そう思わない     20%

以上の結果からわかることは
・積極的な態度で外国人教師と英会話を楽しんでいる生徒が7割以上
・先生の話をよく聞きルール・マナーを守って学習できていると思う生徒も7割以上
・「積極性」「ルールマナーがある態度」「英語が楽しい」これらは関連していて、特に幼児・小学生はこのような情意面が育つ事が英語理解につながるとこの調査からも考えられる。
・実際、どこまで英語で答えられるかについての質問に関しては、小学生の場合は自信を持って自己評価できない面もうかがえる。
・Juniorの学習目「テーマに沿った英語の文章が読めて、それに対して英語で意見が書けて、プレゼンできる力について、回答いただいたサンプル数がまだ少ないけれど、しかし、答えてくれた60％の中学生が、自信を持って「とてもそう思う」と答えてくれたことに嬉しくなりました！

この後も、別項目を分析し、スタッフ一同、生徒の皆さんの為になる教室運営に一層取り組んで参ります。いつも調査にご協力ありがとうございます。